Mikael,
Jag tycker att innehållet i sak passar väldigt bra som insändare. Det behöver nog komprimeras en del för det ändamåle.
Är det vara grunden till en debattartikel behöver texten struktureras upp mer, något som jag kan hjälpa till med imorgon kväll om du vill.
Vad vill du helst göra med texten, Mikael?
/Johan
Den 2018-10-15 kl. 18:20, skrev mikael wikner:
Den ska läggas ut på sidan bara. Ljudfilen från mötet - en förklarande text till den. Trodde alla förstod det. Ljudfilen är sprängstoff - belyser den odemokratiska processen.Granberg ber om ursäkt... Har korrat den, fattades ord, skrevs i all hast
Skickat från min iPhone
Hej, vet inte om jag gör rätt som "svarar alla", beklagar på förhand ifall någon får dubbelt. Jag kan ej delta i kvällens möte men skickar några tankar så här istället. Det är bara mina åsikter och jag respekterar om andra kan tycka annorlunda.
1. Jag anser inte att slaget är förlorat ännu, även om jag hade hoppas på en mer neutral hållning på politikermötet. Jag tycker att man i all kommunikation ska framhålla att beslutet ej är fattat ännu och att bräntbergsskolans öde ligger i politikernas händer, och deras beslut 29 november. Annars blir det lätt så att politikernas ansvar tonas ner, och att det hela avgörs pga projektgruppens utredning och de brister som finns där, och att politikerna "inte visste bättre" Nu har ju politikerna fått en hagelstorm av argument från föräldrar/elevperspektiv (nu även statistik) och har nu ansvaret att vikta in detta i det beslutsunderlag som finns, eller återremittera frågan.
2. Som jag ser det finns det tre stråk av kritik; -Maja Beskov skolan. Denna kritik gäller skolans storlek, geografiska placering, miljö mm. Men kanske framförallt upplägget att blanda gymnasie- och högstadieelever. -Utrednings och beslutsprocessen. Denna kritik gäller hur dåligt kommunen skött information/dialog med föräldrar, i vilken ordning frågor och beslut kommer mm. -Misslyckandet att väga in just Bräntbergsskolans positiva aspekter, ur ett elev och områdesperspektiv. Det gäller närhet/miljö, utbildningskvalite, samverkan osv.
Utifrån detta, tänker jag att det är framförallt den sista punkten man bör fokusera på framöver. Det andra är så att säga redan historia, även om den är upprörande. Politiker och tjänstemän kan inte ändra på den, men man kan fortfarande sansa sig och besluta att behålla Bräntis, eller avvakta beslut och skaffa mer information.
Inför era diskussioner ikväll, vill jag skicka följande. På politikermötet frågade jag hur politikerna såg på det faktum att Vuxenskolans Rektorn, via VK får reda på att huvudförslaget i ny skolstruktur innebär att flytta hela hennes verksamhet till Bräntis. Det vill säga hur pass väl förankrat och genomtänkt förslaget är, då inte ens ledaren vet något om Bräntis, annat än busstrafiken i området. (hon var enligt VK även osäker ifall hennes verksamhet ens skulle rymmas där) Peter Vigren försökte svara men misslyckades. Jag var inte intresserad av hur kommunens olika enheter är organiserade, och hur information flödar emellan. Frågan gällde hur pass väl underbyggt förslaget är, om inte ens verksamhetsledaren tillfrågats och är bekant med lokalerna ifråga. Det finns alltså osäkerhet om det ens kommer att fungera bra för vuxenskolan, föräldrar har ju lyft detta med avgaser, parkeringar mm. Detta borde enheten för fastigheter också väg in. Oavsett känns det som att det även för lokalfrågan finns betydande osäkerheter, trots att det lyfts fram som en stor vinning i beslutsunderlaget.
Anledningen till att jag tycker denna fråga är viktig, är för att just lokaler för vuxenskolan verkar ha stor betydelse för beslutet om bräntis framtid.
Förstår inte heller resonemanget om skolval och vilja eller inte vilja testa Maja Beskow som en politiker pratade om. Nu gäller det att tvångsförflytta en skola, det måste alla vara ärliga om. Att välja bör inte innefatta att det för många självklara valet rycks bort.
Även nyfiken på resultatet av den Doodle enkät som skickats till Bräntis personal, angående eventuelle flytt av verksamheten.
Vi hörs. /Markus
Den mån 15 okt. 2018 kl 23:18 skrev Johan Dahlberg johan_d@lysator.liu.se:
Slaget är inte förlorat så klart, så låt oss hoppas. Men uppgivenheten och den odemokratiska processen måste skildras en gång, om inte annat för att kanske massmedia ska haka på (konstigt att de missat den vinkeln, känn som ett case för Uppdrag Granskning!). Det skadar inte att få dem att skämmas lite och att föräldrar som inte hängt med får bilden klar för sig. Det här är "känslor". Angående tjänstemännens underlag och politikernas beslut...jag tror att nämnden anstränger sig för att undvika prat om att de är ledda av ett gäng tjänstemän och bara klubbar diverse tjänstemannautredningar rakt av i blindo. 2. Den positiva bilden av Bräntis. Yes. Låt oss! Kanske vi ska samlas i matsalen trots allt och göra det till en fika och sammansvetsande stund för Marie-bor, någon tävling, alla kommer med hembakat och bara sitter och pratar en stund och låter barnen leka? Det kanske massmedia går igång på om inte annat. Sammanhållningen runt Bräntis blir en kommande sak om bland annat företagaren med Team Sportia som ser Marie-området som en by med sammanhållning och skolan som självklart nav, /Mikael
________________________________ Från: Markus Kärnebro markus.karnebro@gmail.com Skickat: den 16 oktober 2018 08:28 Till: johan_d@lysator.liu.se Kopia: mikaelwikner@hotmail.com; brantis@lists.lysator.liu.se Ämne: Re: [Bräntis] Nej, något politiskt storbråk eller inflytande av föräldrar och elever ville man inte veta av....
Hej, vet inte om jag gör rätt som "svarar alla", beklagar på förhand ifall någon får dubbelt. Jag kan ej delta i kvällens möte men skickar några tankar så här istället. Det är bara mina åsikter och jag respekterar om andra kan tycka annorlunda.
1. Jag anser inte att slaget är förlorat ännu, även om jag hade hoppas på en mer neutral hållning på politikermötet. Jag tycker att man i all kommunikation ska framhålla att beslutet ej är fattat ännu och att bräntbergsskolans öde ligger i politikernas händer, och deras beslut 29 november. Annars blir det lätt så att politikernas ansvar tonas ner, och att det hela avgörs pga projektgruppens utredning och de brister som finns där, och att politikerna "inte visste bättre" Nu har ju politikerna fått en hagelstorm av argument från föräldrar/elevperspektiv (nu även statistik) och har nu ansvaret att vikta in detta i det beslutsunderlag som finns, eller återremittera frågan.
2. Som jag ser det finns det tre stråk av kritik; -Maja Beskov skolan. Denna kritik gäller skolans storlek, geografiska placering, miljö mm. Men kanske framförallt upplägget att blanda gymnasie- och högstadieelever. -Utrednings och beslutsprocessen. Denna kritik gäller hur dåligt kommunen skött information/dialog med föräldrar, i vilken ordning frågor och beslut kommer mm. -Misslyckandet att väga in just Bräntbergsskolans positiva aspekter, ur ett elev och områdesperspektiv. Det gäller närhet/miljö, utbildningskvalite, samverkan osv.
Utifrån detta, tänker jag att det är framförallt den sista punkten man bör fokusera på framöver. Det andra är så att säga redan historia, även om den är upprörande. Politiker och tjänstemän kan inte ändra på den, men man kan fortfarande sansa sig och besluta att behålla Bräntis, eller avvakta beslut och skaffa mer information.
Inför era diskussioner ikväll, vill jag skicka följande. På politikermötet frågade jag hur politikerna såg på det faktum att Vuxenskolans Rektorn, via VK får reda på att huvudförslaget i ny skolstruktur innebär att flytta hela hennes verksamhet till Bräntis. Det vill säga hur pass väl förankrat och genomtänkt förslaget är, då inte ens ledaren vet något om Bräntis, annat än busstrafiken i området. (hon var enligt VK även osäker ifall hennes verksamhet ens skulle rymmas där) Peter Vigren försökte svara men misslyckades. Jag var inte intresserad av hur kommunens olika enheter är organiserade, och hur information flödar emellan. Frågan gällde hur pass väl underbyggt förslaget är, om inte ens verksamhetsledaren tillfrågats och är bekant med lokalerna ifråga. Det finns alltså osäkerhet om det ens kommer att fungera bra för vuxenskolan, föräldrar har ju lyft detta med avgaser, parkeringar mm. Detta borde enheten för fastigheter också väg in. Oavsett känns det som att det även för lokalfrågan finns betydande osäkerheter, trots att det lyfts fram som en stor vinning i beslutsunderlaget.
Anledningen till att jag tycker denna fråga är viktig, är för att just lokaler för vuxenskolan verkar ha stor betydelse för beslutet om bräntis framtid.
Förstår inte heller resonemanget om skolval och vilja eller inte vilja testa Maja Beskow som en politiker pratade om. Nu gäller det att tvångsförflytta en skola, det måste alla vara ärliga om. Att välja bör inte innefatta att det för många självklara valet rycks bort.
Även nyfiken på resultatet av den Doodle enkät som skickats till Bräntis personal, angående eventuelle flytt av verksamheten.
Vi hörs. /Markus
Den mån 15 okt. 2018 kl 23:18 skrev Johan Dahlberg <johan_d@lysator.liu.semailto:johan_d@lysator.liu.se>: Mikael,
Jag tycker att innehållet i sak passar väldigt bra som insändare. Det behöver nog komprimeras en del för det ändamåle.
Är det vara grunden till en debattartikel behöver texten struktureras upp mer, något som jag kan hjälpa till med imorgon kväll om du vill.
Vad vill du helst göra med texten, Mikael?
/Johan
Den 2018-10-15 kl. 18:20, skrev mikael wikner:
_______________________________________________ Brantis mailing list Brantis@lists.lysator.liu.semailto:Brantis@lists.lysator.liu.se http://lists.lysator.liu.se/mailman/listinfo/brantis