Jättebra sammanställning Johan! Jag är helt enig om att vi ska försöka hålla det kortfattat och trycka på dom "kärnfrågor" som är viktiga. Tycker att det blir en väldigt tydlig struktur när man sätter upp huvudpunkter och sen ger ett förtydligande längre ner till den som är intresserad av att "veta mera".
När det gäller punkten 5 Trafiksäkerhet/Miljö så är ju den sidan i princip redan fylld med bra information.
Jag tänker att man kanske kan lägga in att när det gäller avståndet till skolan är det ett avsteg från närhetsprincipen.
Det är inte tryggt för ett barn att gå själv nästan 4 km till skolan, speciellt inte den period då det är mörkt ute.
😊 Helena ________________________________ From: Brantis brantis-bounces@lists.lysator.liu.se on behalf of Johan Dahlberg johan_d@lysator.liu.se Sent: Thursday, October 25, 2018 2:00 AM To: brantis@lists.lysator.liu.se Subject: [Bräntis] Uppdaterat dokument
Hej alla,
Här kommer en uppdatering av presentationsdokumentet. Sidor som uppdaterats har en stjärna * före rubriken i dokumentet.
Det här är ungefär det format jag tänker mig - en folder i A5-format. Någon som har ett bra förslag på vad man kan använda den tomma nedre halvsidan till?
Rubrik 4, HLT, har jag fått löfte om material till. Rubrik 6, Livskvalitet är det inte gjort något på än, tror jag. Rubrik 7, Droger och alkohol har jag fått löfte om material till. Rubrik 8, sexuella relationer, har jag fått material till, men inte hunnit redigera. Rubrik 10, Låt Maja Beskow växa organiskt, ska jag fixa imorgon.
Rubrik 9, vuxennärvaro och psykisk ohälsa, har jag fått material till. Men ju mer jag läser in mig på det, desto större känner jag att risken är att punkten slår tillbaka på oss.
Det är risk att fina bilder på glasväggar, grupprum och genusanpassade lokaler blir ett trumfkort som ser bättre ut än äldre lokaler, även om lärarna har bättre uppsikt över vad som händer.
Jag röstar för att den här punkten stryks, alternativt görs om som enbart vuxennärvaro och i så fall kanske skriva mer utifrån att lärare känner alla elever på en mindre skola.
Kom gärna med kommentarer - på allt.
Jag har medvetet försökt se till att punkterna i den övre delen hålls positiva, då jag tror att det ger bättre chans till att politikerna faktiskt läser igenom texten. Däremot i den nedre texten har jag tillåtit mer kritisk ton.
Jag har skurit hårt i texterna. Saknas något viktigt, så säg till!
/Johan