Brantis

brantis@lists.lysator.liu.se

47 discussions

[Bräntis]Svar på doodlen till lärarna
by Charlotte Öfverman 16 Oct '18

16 Oct '18

Hej Vet ej om jag har möjlighet att vara med ikväll, men jag ska försöka. Här kommer iaf en sammanställning av doodlen till lärarna. Tog mailadresserna jag hittade på Lärum i ett dokument med personal på Bräntis. Således inte bara lärare utan alla med mailadressen på listan, inkl specialpedagoger och resurspersoner samt de som arbetar med AST. Skickade ut 45 mail Antal svar 17 Svarsfrekvens 38% Den konkreta fråga löd: Hur ställer du dig till en ev flytt till Maja Beskow? Svar: Positiv n=4; 23% Försiktigt positiv n=6; 35% Neutral n=3; 18% Försiktigt negativ n=1; 6% Negativ n=3; 18% Vill inte svara 0 Ha det gott /Charlotte Skickat från min iPad

3 4

Re: [Bräntis] Nej, något politiskt storbråk eller inflytande av föräldrar och elever ville man inte veta av....
by Johan Dahlberg 16 Oct '18

16 Oct '18

Mikael, Jag tycker att innehållet i sak passar väldigt bra som insändare. Det behöver nog komprimeras en del för det ändamåle. Är det vara grunden till en debattartikel behöver texten struktureras upp mer, något som jag kan hjälpa till med imorgon kväll om du vill. Vad vill du helst göra med texten, Mikael? /Johan Den 2018-10-15 kl. 18:20, skrev mikael wikner: > *Brev från föräldragruppen ”Bräntis är bra för oss”:* > Nej, något politiskt storbråk eller inflytande av föräldrar och elever > ville man inte veta av. > Det är därför vi inte hann reagera innan utredarna lade sitt förslag om > att lägga ner Bräntis. > En process vi föräldragruppen liknar Kurragömma eller Gömma nyckel. En > lek fast med sorgliga förtecken. Det är ju våra barn det handlar om. > > I politikernas uppdrag finns inskrivet att man ska samverka med > föräldrar och elever. Nu började man i fel ände och satte igång med att > bygga en jätteskola och visste hela tiden med sig att man behövde ta > striden i efterhand om vilka elever som skulle gå i skolan. > En strid man tar efter valet… > Inte gick det att diskutera heller under sensommaren. Allt var bara > förslag och rykten, politiker som försökte diskutera skolfrågan > hyssjades ner. > > Kallelsen i maj var ett första tecken på att en nedläggning av vår skola > kunde vara på gång. Se annonsen i kommentarsfunktionen (nedan). En > annons utlagd i det icke fungerande Lärum, formulerad som en slags skön > känsla med sol och skolor och barn och viktig framtid. > Inte ett ord om att lägga ner skolor. > Allt var bara på diskussionsstadiet! > Vår förfrågan om ett möte i augusti sköts till efter valet - den där > välbesökta torsdagen i matsalen i början av oktober. > Lyssna på bandupptagningen från mötet torsdagen 4 oktober (fyra minuter) > där utbildningsdirektören Christopher Granberg erkänner att > informationen varit dålig och ber om ursäkt å allas vägnar för det. > Varför föräldrar till barn i årskurs sju och åtta kallades och inte > föräldrar till barn som skulle beröras av beslutet, ja det var en miss > som tydligen skolornas rektorer får ta på sig enligt (vi är inte säkra > på att rektorerna vill bära hundhuvudet). > Nu när vi ser kallelsen från i maj…inte ens för oss med svenska som > modersmål (utan insyn i korridorerna) går det att förstå att det kunde > handla om nedläggning av vår skola. Och för utlandsfödda föräldrar och > barn har informationen varit helt omöjlig att ta till sig. > Det kom tio personer till mötet maj. > Till mötet i 4 oktober hade vi mobilserat men då var Bräntbergsskolan > redan huvudförslaget. Tjänstemännen som utformat förslaget fick ingen > vara kritisk emot och politikerna som satt med på mötet fick ingen > ställa frågor till.Utbildningsdirektören Christopher Granberg var mycket > noga med den saken. > Mötet med politikerna som äntligen blev av i lördags? Arga och rädda > föräldrar framför politiker som i många fall (inte allla) intog > försvarsställning och vältrade problem och siffror i föräldrarnas knän > med spefulla kommentarer. > - Säg hur vi ska lösa det här då? > Ja, vi kommuninvånare vet hur det hade kunnat bli bättre. Vi hade behövt > tid och insyn. Och det givnaste av allt: först diskussion, sedan bygge. > > Vi blev varnade i somras att det skulle sluta så här men ingen ville väl > riktig tro att våra folkvalda i samarbete med tjänstemännen verkligen > skulle genomföra en så här snabb process med de metoder som gjorts. > Mycket lutar åt att det är för sent nu. Men andra föräldrar och skolor > efter oss ska inte få bli behandlade som vi blivit behandlade. Därför > får mycket av arbetet vi lägger nu och framöver ses som ren dokumentation. > > Politiker och tjänstemän har bett om ursäkt över att processen gått till > så här. Så enkelt kan man alltså komma undan. >

3 4

[Bräntis]Kort möte hos Johan tisdag kväll 18:30
by Johan Dahlberg 15 Oct '18

15 Oct '18

Hej, De som har möjlighet träffas hos mig en stund imorgon kväll 18:30. Vi behöver diskutera hur vi ska gå vidare. Dagarna går med stormsteg mot ödesdagen 29/11. Plats: Hemma hos mig, Johan Dahlberg Morkullevägen 16A, mellanvåningen Portkod 1984E Tid: 18:30 Gratis gästparkering finns i parkeringsraden närmast huset för den som behöver. För er som inte är med i SMS/Superttext-gruppen nu: Hör av er om ni känner att ni vill vara med, så ni kan få snabb information när något behöver bestämmas snabbt. Det kan tyvärr bli ganska mycket meddelanden vissa dagar, så var beredd på det. Men det går att gå ur gruppen när som helst om det blir för mycket. /Johan

2 1

[Bräntis]Summering av mötet 13/10 och nya strategier
by Johan Dahlberg 14 Oct '18

14 Oct '18

Hej alla! Tack ni som ställde upp och diskuterade idag! Och tack ni som tänkte på oss! Själv kände jag mig inte direkt i högform... Vad som *verkligen* var bra med dagen var att det nämndes att projektgruppen även ska titta på nollalternativet. Det är alltså byråkratspråk för att försöka förstå vad som händer om man inte gör något alls. I fallet med norra stadsdelarna betyder det att man ser vad som skulle hända om man varken lade ner Bräntis eller Ersängsskolans högstadium. Ett nollalternativ är vad vi vill ha här. Som ni alla vet har ju inte det funnits med i utredningen tidigare. Moa malde på som tidigare om behöriga lärare och samordningsfördelar. Bra Olle, som kunde få henne att sluta när det gällde lärarna. Det var intressant att höra att åtminstone några i nämnden reagerade på att befolkningssiffrorna som Olle och jag presenterade var annorlunda än vad projektgruppen tidigare visat. Fredrik Berggren (kd) reagerade också när jag på tu man hand bad honom tänka på vad som händer första skoldagen på Maja Beskow om det kommer 500 nya vilsna elever dit. Han tycktes i alla fall förstå att någon form av inkörningsperiod är nödvändig. Att låta skolan växa med tiden. Han nämnde att insynen i projektet är bra mycket bättre idag än det var under motsvarande händelser kring Botsmarks/Bullmarkskolorna. Att Nora Tabbouche inte alls köpte Jonas argument om bla. tillgång och efterfrågan på droger förstår jag inte riktigt. Kanske ser hon bara de fina eleverna hon har kring sig och tänker inte på att de kan råka göra dumma saker också om de hamnar i fel situation vid fel tillfälle. *** Det här får vi se som ett informationsproblem från vår sida. *** Vi måste i kortfattad text kunna övertyga henne om att det *är* ett problem. I alla fall ett problem som vi åtminstone inte ska bli påtvingade genom tvångsförflyttning. Jag tror att vi måste fokusera på att så tydligt och kortfattat som möjligt informera om de ståndpunkter vi redan har. De borde vara tillräckliga. Det gäller att: 1. Samla ihop alla åsikter och utgångsmaterial 2. Tänka efter vilken målgrupp vi bör nå 3. Tänka efter hur våra synpunkter kan presenteras 4. Skriva ihop det på ett lättläst/lättsmält sätt 5. Presentera det i ett positivt sammanhang Om vi tittar på Kärnebros och Lindehälls texter så har båda lyckats mycket bra med punkt 1. Jag är imponerad av initiativen. Båda har gjort mycket bra sammanställningar. På övriga punkter är jag nu rädd att de två skrifterna inte riktigt har hittat rätt nivå för att i slutänden kunna övertyga nämnden. Mina tankar: 1. Samlat ihop tillräckligt material tror jag vi har 2. Målgrupp - i slutänden är det naturligtvis för- och grundskolenämnden. Men jag undrar om vi inte även bör gå i ciklar runt den också. Övertygar vi andra människor i deras närhet har vi större möjlighet att påverka. Tänkbara målgrupper: a. nämnden b. projektgruppen för Skolstruktur 2.0 c. partipolitiker som kan tänkas ha nära kontakter med nämnden d. kommunfullmäktige e. vänner till nämndemännen f. lokala partiorganisationer 3. Hur synpunkterna ska presenteras kan vara något som kunde vara bra att få in många förslag på. Vi skulle kunna: a. spåna själva i mailinglistan (-få personer) b. fråga i FB-gruppen (-når också personer vi inte vill informera) c. diskutera på stormöte (-få kommer att säga något) d. ordna grupparbeten (kanske som del av stormöte) e. skicka meddelanden till utvalda personer som får ge förslag 4. Att skriva kompakt och lättförståelig text får man kämpa med. Vårt mål måste vara att även Nora Tabbouche ska förstå att risken för droganvändning ökar, hur snälla och fina eleverna än är. De flesta i nämnden är fritidspolitiker, som bara har *en* dag tjänstledig i månaden för att gå på möte. Att läsa igenom tjocka rapporter är säkert överväldigande för dem. Vi får kämpa med att skriva någon del var och sedan gemensamt läsa igenom och förbättra. 5. Presentationstillfällen a. fullmäktiges öppnande 29/10 b. synpunkter till kommunens hemsida (-materialet skrivs om av projektgruppen) c. mail till nämndemännen (-alla läser knappast all epost) d. nytt möte med nämnden Ett nytt möte med samma karaktär som idag är bortkastat. Däremot kanske ett omvänt informationsmöte (lobbyistmöte?) skulle kunna ha effekt. Ett möte där några av oss och kanske några från Carlshöjd håller en presentation och nämnden sedan får ställa frågor. Alltså så få mötesdeltagare som möjligt. Mötestiden skulle då gå att hålla nere. e. ? Jag tror att vi som Magdalena nämnde ska försöka använda den 23/10 då vi har bokad lokal för någon typ av eget lokalt informationsmöte. Utan politiker. Med syfte att få andra boende här att känna sig informerade och delaktiga, samt för att vi ska kunna få hjälp. Oj vad mycket jag svamlat på... Har ni orkat läsa ända hit? ;-) Förresten, på mailinglistan finns Jonas Mollwing och Markus Kärnebro nu tillagda. Jag har frågat Charlotte Öfverman om epostadress, men hon har inte hunnit svara än. Är det någon som har epost till Erik Lindehell? Någon fler som verkar vara engagerad nog för att tas med här? God natt! /Johan

2 1

[Bräntis]Fwd: Anteckningar från mötet 9/10
by Johan Dahlberg 14 Oct '18

14 Oct '18

För nytillkomna läsare, så skickar jag om det här meddelandet från i tisdags. /Johan -------- Vidarebefordrat meddelande -------- Ämne: Anteckningar från mötet 9/10 Datum: Wed, 10 Oct 2018 00:07:37 +0200 Från: Johan Dahlberg <johan_d(a)lysator.liu.se> Hej alla, För er som inte var med, så kommer här en sammanfattning av vad jag tyckte var viktigt. Robert Axebro (c) pratade om de turer som varit kring Bullmarks- och Botsmarksskolorna. I Botsmark blev mellanstadiet nedlagt. I Bullmark var också tanken att mellanstadiet skulle läggas ner. Vad gäller Bullmarksskolan fick byn ett skambud, där en ny F-3 skola byggs och mellanstadiet får utnyttja befintlig skolbyggnad. Problemet är att det bara gäller tills den redan tämligen nedkörda byggnaden behöver åtgärdas. I princip blir det alltså att mellanstadiet i Bullmark lär försvinna ändå. Inblandat i det här är "konsultrapporten" där skolan först kallades oanvändbar och sedan vid lämpligt tillfälle ändrades till att gå att använda ett tag till. Lärdom 1: FGN försöker med fula trick se till att opinionen dämpas och de som fortfarande inser allvaret blir för få. Lärdom 2: FGN tänker inte på helheten. Att Botsmarks elever nu skjutsas till Bullmark kostade kommunen första terminen omkring 900 000 kr, alltså bra mycket mer än de 1-2 tjänster som sparades in. (Lokalhyran är i sammanhanget försumbar) Det borde på något sätt gå att skjuta in sig på de fördyringar som FGNs förslag innebär för kommunen som helhet. Det här är *precis* samma sak som nu håller på att hända med Carlshöjdsskolan. Först sades det att högstadiet ska flyttas till Maja Beskow, men med FGNs försåt, så kommer högstadiet attvara kvar något år till för att senare flyttas till Ålidhemsskolan. Om någon trodde det, så är föräldrarna på Carlshöjd inte alls nöjda med förslaget i Skolstruktur 2.0. I fallet med Botsmark/Bullmark gjordes ingen riktig barnkonsekvensanalys. Fem rader författades av en person, som bara sa att det inte påverkar barnen. Punkt. Här har vi också något som vi borde kunna trycka riktigt hårt på. Det hårresande är att vad som i kommunen satts som krav äratt varje nämnd ska kunna visa *något* gott exempel. I övrigt verkarde få bete sig hur som helst mot barnen. Axebro & Co lyckades nästan med konststycket att få till en folkomröstning. De lyckades samla in cirka 8000 underskrifter av de nödvändiga knappt 10000. Axebro överklagade beslutet till förvaltningsrätten (vilket i princip är meningslöst, för där sitter bara kommunpolitiker), övervägde överklagan till förvaltningsöverdomstolen, samt JO-anmälde ett antal tjänstemän och politiker. Moa lär dessvärre sitta säkert på sin position, som ung kvinna i socialdemokraterna. Nu är hon väl inte längre ensam kvinna, men ändå någon som partiet desperat försöker hålla kvar. Axebro nämnde vidare att Moderaternas Elmer sagt rakt till honom attde ger bort 85% av alla beslut till S för att spara på krutet tillde 15% som betyder något. Och att Bullmarksskolan inte betydde något. Axebro nämnde att i princip är det presidiet som styr nämnden, alltså ordförande och vice ordförande (Moa + Elmer). Övriga får bara begränsad information. (Då är det extra skrämmande att Elmer inte verkar vilja informera sig om vad som händer på de möten han inte deltar i!) Han tipsade om att Vänsterpartiet kan vara en god informationskälla från nämnden... Socialdemokraternas löften inför valet om att satsa 90 nya miljoner kronor på FGN innebär egentligen en reell säkning av anslaget, eftersom allt och mer därtill äts upp av inflation och ökade lönekostnader. Axebro förespråkar att vi tar tillvara varje möjlighet till publicitet. Sociala medier. Blogg. Satirteckningar. Flygblad med information. Godispåsar med flygblad i till kommunfullmäktigeledamöter. Leksakstraktor-aktion. VK+VF inbjudna. Inköpta riktade annonser i FB. Allt ovan har han provat för att skapa publicitet. Satirteckningar med Moa Brydsten och Hans Lindberg: https://www.google.com/search?client=ubuntu&channel=fs&biw=1680&bih=912&tbm… Han rekommenderar att vi i nuläget fokuserar på känslor, för att få maximal uppmärksamhet och skapa opinion. Ett gyllene tillfälle att visa upp oss är måndag 29/10, då det nya kommunfullmäktige samlas. Då brukar media vara närvarande också. Om inte förr, så bör vi senast då samverka med Carlshöjd för att visa att vi är många som inte är nöjda. /Johan

1 0

Re: [Bräntis] Summering av mötet 13/10 och nya strategier
by Johan Dahlberg 14 Oct '18

14 Oct '18

Godmorgon, Nu har jag lagt till Charlotte Öfverman också. Angående den här mailinglistan, så har jag inte gjort så den automatiskt sätter reply-to. Det betyder att för att svara till listan så måste man "svara alla". Vill ni att jag ska ändra det, så det räcker med bara "svara"? /Johan Den 2018-10-14 kl. 08:16, skrev Olle Hagberg: > Strålande sammanfattat. Jag ska skriva ihop en kort rapport kring > statistiken. Det visar ju tydligt att bräntbergsskolan har underlag att > vara 4-parallellig och ersäng tre-parallell. Och det räcker ju enligt > utredarna. Tre paralleller räcker om det är f-9 och fyra paralleller > räcker till för en 7-9. Gäller bara att vara övertygande i texten. > > > Och som Johan säger, våra budskap måste ut långt utanför nämnden. Vi > måste nå hela partigrupper. Mariehems s-förening måste vi försöka förse > med info och budskap. > > > Och media måste vi nå ut i. Våra argument måste ut brett. > > > /Olle > > > > ---- Johan Dahlberg skrev ---- > > Hej alla! > > Tack ni som ställde upp och diskuterade idag! Och tack ni som tänkte på oss! > Själv kände jag mig inte direkt i högform... > > > Vad som *verkligen* var bra med dagen var att det nämndes att > projektgruppen även ska titta på nollalternativet. > > Det är alltså byråkratspråk för att försöka förstå vad som händer om man > inte gör något alls. I fallet med norra stadsdelarna betyder det att man > ser vad som skulle hända om man varken lade ner Bräntis eller > Ersängsskolans högstadium. > > Ett nollalternativ är vad vi vill ha här. > Som ni alla vet har ju inte det funnits med i utredningen tidigare. > > > Moa malde på som tidigare om behöriga lärare och samordningsfördelar. > Bra Olle, som kunde få henne att sluta när det gällde lärarna. > > > Det var intressant att höra att åtminstone några i nämnden reagerade på > att befolkningssiffrorna som Olle och jag presenterade var annorlunda än > vad projektgruppen tidigare visat. > > > Fredrik Berggren (kd) reagerade också när jag på tu man hand bad honom > tänka på vad som händer första skoldagen på Maja Beskow om det kommer > 500 nya vilsna elever dit. Han tycktes i alla fall förstå att någon form > av inkörningsperiod är nödvändig. Att låta skolan växa med tiden. > Han nämnde att insynen i projektet är bra mycket bättre idag än det var > under motsvarande händelser kring Botsmarks/Bullmarkskolorna. > > > Att Nora Tabbouche inte alls köpte Jonas argument om bla. tillgång och > efterfrågan på droger förstår jag inte riktigt. Kanske ser hon bara de > fina eleverna hon har kring sig och tänker inte på att de kan råka göra > dumma saker också om de hamnar i fel situation vid fel tillfälle. > > *** Det här får vi se som ett informationsproblem från vår sida. *** > > Vi måste i kortfattad text kunna övertyga henne om att det *är* ett > problem. I alla fall ett problem som vi åtminstone inte ska bli > påtvingade genom tvångsförflyttning. > > > Jag tror att vi måste fokusera på att så tydligt och kortfattat som > möjligt informera om de ståndpunkter vi redan har. De borde vara > tillräckliga. > > Det gäller att: > 1. Samla ihop alla åsikter och utgångsmaterial > 2. Tänka efter vilken målgrupp vi bör nå > 3. Tänka efter hur våra synpunkter kan presenteras > 4. Skriva ihop det på ett lättläst/lättsmält sätt > 5. Presentera det i ett positivt sammanhang > > > Om vi tittar på Kärnebros och Lindehälls texter så har båda lyckats > mycket bra med punkt 1. Jag är imponerad av initiativen. Båda har gjort > mycket bra sammanställningar. > > På övriga punkter är jag nu rädd att de två skrifterna inte riktigt har > hittat rätt nivå för att i slutänden kunna övertyga nämnden. > > > Mina tankar: > 1. Samlat ihop tillräckligt material tror jag vi har > > 2. Målgrupp - i slutänden är det naturligtvis för- och > grundskolenämnden. > Men jag undrar om vi inte även bör gå i ciklar runt den också. > Övertygar vi andra människor i deras närhet har vi större möjlighet > att påverka. > > Tänkbara målgrupper: > a. nämnden > b. projektgruppen för Skolstruktur 2.0 > c. partipolitiker som kan tänkas ha nära kontakter med nämnden > d. kommunfullmäktige > e. vänner till nämndemännen > f. lokala partiorganisationer > > 3. Hur synpunkterna ska presenteras kan vara något som kunde vara > bra att få in många förslag på. > Vi skulle kunna: > > a. spåna själva i mailinglistan (-få personer) > b. fråga i FB-gruppen (-når också personer vi inte vill informera) > c. diskutera på stormöte (-få kommer att säga något) > d. ordna grupparbeten (kanske som del av stormöte) > e. skicka meddelanden till utvalda personer som får ge förslag > > 4. Att skriva kompakt och lättförståelig text får man kämpa med. > Vårt mål måste vara att även Nora Tabbouche ska förstå > att risken för droganvändning ökar, hur snälla och fina > eleverna än är. > > De flesta i nämnden är fritidspolitiker, som bara har *en* dag > tjänstledig i månaden för att gå på möte. Att läsa igenom > tjocka rapporter är säkert överväldigande för dem. > > Vi får kämpa med att skriva någon del var och sedan > gemensamt läsa igenom och förbättra. > > 5. Presentationstillfällen > > a. fullmäktiges öppnande 29/10 > b. synpunkter till kommunens hemsida (-materialet skrivs om av > projektgruppen) > c. mail till nämndemännen (-alla läser knappast all epost) > d. nytt möte med nämnden > > Ett nytt möte med samma karaktär som idag är bortkastat. > Däremot kanske ett omvänt informationsmöte (lobbyistmöte?) > skulle kunna ha effekt. Ett möte där några av oss och kanske > några från Carlshöjd håller en presentation och nämnden sedan > får ställa frågor. > Alltså så få mötesdeltagare som möjligt. > Mötestiden skulle då gå att hålla nere. > > e. ? > > > Jag tror att vi som Magdalena nämnde ska försöka använda den 23/10 > då vi har bokad lokal för någon typ av eget lokalt informationsmöte. > Utan politiker. Med syfte att få andra boende här att känna sig > informerade och delaktiga, samt för att vi ska kunna få hjälp. > > Oj vad mycket jag svamlat på... > Har ni orkat läsa ända hit? ;-) > > > Förresten, på mailinglistan finns Jonas Mollwing och Markus Kärnebro nu > tillagda. Jag har frågat Charlotte Öfverman om epostadress, men hon > har inte hunnit svara än. > Är det någon som har epost till Erik Lindehell? > Någon fler som verkar vara engagerad nog för att tas med här? > > God natt! > /Johan > > _______________________________________________ > Brantis mailing list > Brantis(a)lists.lysator.liu.se > http://lists.lysator.liu.se/mailman/listinfo/brantis

1 0

Mailinglista
by Johan Dahlberg 13 Oct '18

13 Oct '18

Hej alla, Jag har skapat en mailinglista att använda istället för enskilda mailadresser, för att det ska bli lättare att hantera och minska risken att utomstående ser vilka som är med. brantis(a)lists.lysator.liu.se Utöver oss som varit med ett tag har jag nu lagt till Jonas Mollwing. /Johan

1 0

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

Brantis